智慧课堂 让学习变得更加轻松有趣

发表时间:2017-04-11 11:37 来源:金牛区文明办 责任编辑:沈娟




  4月6日,成都市第二十中学校首届智慧教育研讨会在学校高中部隆重举行。四川省基础教育处、四川省教育科学研究所、区教育局等来自全省教育系统的近200名教育部门负责人、校长及教师参与了本次活动。

  此次研讨会秉承“科技驱动教育教学创新”主题,旨在通过智慧课堂公开课展示和智慧教育相关课题总结、现场交流互动、专家分享点评等环节,探索新型智慧教育发展模式,探讨信息技术与教育教学的深度融合。

  智慧教育 

  开启大数据时代

  去年,我区投入近两亿元,启动了对二十中的改扩建工程。硬件的打造对学校未来的发展提出了更高的要求。作为金牛未来教育联盟成员,打造智慧学校,实现智慧教育,正是二十中匹配一流教育的“杀手锏”。

  “智慧教育即教育信息化,是互联网+教育的重要呈现形式,致力于实现未来教育人工智能化。”学校校长胡铃冬介绍,打造智慧教育,实施精准教学,不仅能极大地激发学生潜能,让学习变得更加个性化,提高学生学习的主动性和积极性,也能提升整个教育教学水平,以高效促发展。

  在当天的活动中,二十中介绍了学校打造智慧校园的整体情况,“改扩建后的新二十中将建成集智慧教学、智慧管理、智慧环境高度融合的智慧校园,实现硬件资源与信息资源共享、快捷精准个性化分享和对各教学应用系统功能价值的极大提升”。

  在展示智慧教育课题成果汇报中,学校围绕承担的无线互联网的智慧课堂建设与运用研究、极课大数据促进有效教学的应用研究、互联网+和大数据时代高中学生政治思维力培养的实践研究等国家级和省市级重点课题展开,积极探索教学互动环境搭建和终端在教学中具体实施的途径和方法。

  据悉,去年6月,学校在高三选取了三个班启动试点,目前已在全校试用极课大数据系统,高三绝大部分老师已具备相关技能,并对阅卷和数据生成的高效高度认同,提高了教学的针对性和巩固追踪的效率。同年10月底,学校在高二两个班试点使用智慧课堂设备,目前师生已基本渡过了“人机”磨合期,班级已形成并完善了相关的管理制度;教师已基本习惯使用平板电脑备课、上课、统计数据、布置作业、追踪检查等。

  智慧课堂

  打造个性化教学

  当天活动中,最精彩的莫过于生动的智慧课堂教学模式。

  大同智慧教育展示课在主会场和分会场同时开课,让大家切身感受科技是如何走进校园、走进教室,又是如何发挥出它与传统教育的不同优势的。

  在化学老师孙一的智慧教学课堂上,只见参与智慧课堂的高三学生代表,人手一台平板电脑,正聚精会神地紧跟讲台上老师的思路,不断刷新课程进度,而承接这堂课的正是学校引进的一套先进的智慧课堂系统软件——科大讯飞智学网,这也是学校进行大数据库建设、打造智慧校园的重要载体。

  现场感受智慧课堂,让高三学生刘凯兴趣十足,“英语课上,老师会提前发布任务卡,我们在系统上完成答题并提交,老师可以听到每个人的发音,及时纠正错误,并实时批改作业,反馈,实现了和老师的实时互动。”刘凯说,以前自己上课很散漫,这套系统让他思想高度集中,专注力提升了不少。刘凯说,课堂上,答题还有打分排行,这让他们发狠拿排名,让学习变得更有趣,对课堂的热情在不断增加。

  “课堂采用了科大讯飞畅言智慧课堂产品,实现了教师备、授、改、考、导一体化,使得课堂互动更加高效、评价反馈更加及时、教学更具针对性。”孙老师介绍说,以前上课更多地是考虑知识内容的传授,而利用这套系统进行教学,不仅能进一步增强师生之间的互动交流,还能通过对教学过程性数据的收集与分析,有效促进学生自适应学习(自适应学习通常是指给学习中提供相应的学习环境、实例或场域,通过学习者自身在学习中发现总结,最终形成理论并能自主解决问题的学习方式)。未来的智慧课堂是将知识点进行拆分,形成一个个小活动,让学生乐于参与其中,分享经验感受,达到教学目的。

  同时,针对教学任务中工作量最大的批改作业问题,不仅能利用智学网的智批改系统,还能辅助老师精准掌握学生的学习情况。“这是在大数据环境下利用人工智能进行精准教学的代表性课程,极大地节约了教师工作量,也能方便教师进行精准分层教学,让学生实现个性化学习,同时提供学生学习成长的大数据。”学校相关负责人介绍,目前学校智慧课堂已实现老师与学生课前、课中、课后教与学的数据采集、动态评价和即时反馈,实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化,为创设有利于协作交流和意义建构的学习环境提供全面支撑,从而实现动态开放课堂,增进高效互动,助力个性化学习,促进合作探究,搭建引导性施教环境。

  汇集英才

  领跑未来教育

  “未来智慧教育的关键不是网,不是技术,而是人。”胡铃冬说,技术的先进与否不能衡量教育信息化的水平高低,为避免在信息化探索中遭遇困境,学校在前期成立了大同智慧教育沙龙。当天活动中,有关部门为大同智慧教育沙龙进行了授牌。

  “前期我们将打造一批优秀的信息化教师队伍,以活动为契机,通过平台带动,课题引领,提升他们专业技能和水平。”胡铃冬表示,沙龙正是搭建教师信息技术应用能力提升的平台,“沙龙爱好者的言行将带动身边更多教师在教育理念、教学内容和教学方式上进行变革,催生更多适应未来教育的智慧教师走入未来教育行列”。

  当天,来自四川师范大学计算机科学学院教育技术学副教授、全国第二届“教育硕士优秀教师”、教育部“一师一优课”评审专家周雄为大家带来了“信息技术的教学应用”专题讲座分享,让理论与实践实现真切结合。