持续提升中学教育质量,向着有品位的金牛教育迈进

发表时间:2017-01-05 15:07 来源:金牛区文明办 责任编辑:沈娟

 

 

 

       2016年12月29日,2016年金牛区中学教学工作会在成都铁中召开,副局长邹罡、纪工委书记卢远智、区招委办主任刘启平、副局长孙丹出席会议,各中学校长、分管校长、教务主任、毕业年级组长、班主任、科任教师代表、教培中心教研员、机关相关科室负责人参加会议。

 

 

 


       成都铁中校长杨云雄、锦西中学校长熊欣在会上做交流发言,区教培中心书记刘卓作2016年高中考成绩分析,并对2017年工作提出建议。

 

 

 

 

      

        会议宣读《成都市金牛区教育局关于2015—2016学年度教学质量评估结果的通报》,并为获奖单位和个人代表颁发荣誉证书。


        成都七中万达学校等13个单位被评为优秀等级,成都市第十八中学校高2016届英语备课组等92个学科备课组被评为优秀备课组、黄启奎等100人被评为优秀班主任、张选文等181人被评为优秀学科教师、杨光辉等12人获学科教学指导奖、黄魏等69人获高中学科竞赛优秀指导奖。
       区教育局副局长邹罡在讲话中强调,一要客观总结成绩,坚定“品位教育”信心。近年来,金牛区普通高中教育持续发展,在参考人数变化不大的情况下,高考各项数据逐年增长,取得了可喜的成绩,2016年再获全市普通高中教学综合质量评估第一;今年,全区中考一次合格率80.6%,高于市平均3.7个百分点,全科合格率58.8%高于全市平均3.6个百分点。


       二要理智分析成因,明确“四条路径”。聚焦品牌优势,加强区域校点布局统筹。发挥优势作用,加强优质学校品牌统筹,围绕金牛普高“三片一新区”布局,积极开展成都市普通高中领航学校、特色学校创建工作,积极开展省级示范性普通稿子的创建活动,促进学校内涵发展;聚焦人才优势,发挥名校长、名师的示范引领作用。通过“校长领导力”提升工程、名师(名校长)工作室、“名师闪耀工程”“教师走课”等载体,助推教师专业成长,着力提升课堂教学效率;聚集创新优势,发挥信息技术的支撑作用。坚持“应用促建设,需求促发展”的思路,大力实施“教育信息化提升”行动计划,实现优质教育资源共建共享。


       三要坚持质量为本,落实“四个抓手”。强化质量意识。各学校要始终把提高教学质量摆在突出位置,咬住质量不放松,质量第一责任人不懈怠,多举措优化学校教学质量提升环境;深化课程改革。严格落实国家课程,坚持必修课以校为主,选修课以生为本,保障学生获得基本知识和技能素养,促进学生全面而有个性的发展;加强教学视导。大力推进精细化管理,严格落实区教育局有关教学工作制度,以集体视导为抓手夯实过程管理,实现工作视导、业务视导和评估督导全覆盖;强化有效教研。健全教研机制,采取多种教研机制,加强对新中高考的研究,准确把握中高考改革方向,全方位开展复习备考指导和交流;发挥评价作用。依托中国教育学会“教育评价与质量管理”改革试验区,积极构建基于金牛、适合金牛、成就金牛的教育质量综合评价指标体系。

 

       邹罡最后强调,2017年,中学教学要紧扣“学有良教、品质金牛”与“全市领先、全省一流、全国闻名”的发展目标,围绕“146”思路认真践行教学行动,做好中学教育教学管理的每一个细节,逐步提升中学教育的综合竞争力和品牌影响力,共同追求有品位的金牛教育。