10月20日下午,“浅谈儿童家庭隔代教育”道德讲堂活动

“浅谈儿童家庭隔代教育”道德讲堂活动观众认真记录老师讲座内容

　　10月20日下午，成都市金牛区精神文明办公室联合金牛区老年协会开展了一次特别的道德讲堂活动‘家长学校’。此次活动邀请到北京师范大学学前教育管理博士，有多年儿童教育经验的蔡远霞老师就隔代教育问题进行“浅谈儿童家庭隔代教育”专题讲座。金牛区老协领导及各街道老协会员约100余人参加了此次活动。
　　随着城市化进程加快，改革高速发展，在中国传统的家庭模式情况下，将孩子扔给爷爷奶奶、外公外婆抚养教育，他们给孙辈做“专利菜”、替他们穿衣和整理玩具、喂孩子吃饭甚至因担心孩子摔跤抱着孩子上下楼。这样一来，孩子出现了娇生惯养、过于自我、性格孤僻等问题。究竟该如何看待隔代教育，在隔代教育中又该注意些什么呢？为帮助祖辈家长转变教育观念，提升家庭教育水平,蔡老师就从隔代教育的产生背景及其形式、隔代教育的产生原因、隔代教育的现状利弊分析、提高教育质量的解决方案、尊重儿童成长需要这五个方面展开探讨。蔡老师表示，在教育孩子上，两代人要各尽其能。“在教育孩子的事情上，两代人要多沟通。比如说，经常和老人聊聊天，讲讲科学养育孩子的新经验，同时也要虚心接受老人的指点。”蔡教授分析，对老人宠爱孩子的错误做法，既要坚决表明态度，又要耐心和老人商量，千万不要当着孩子的面发生冲突。另外，年轻父母对隔代教育不能全盘否定，在孩子生病或者遭遇其他问题时，老人有丰富经验，不会像父母那样慌了手脚。在长达一个多小时的讲座中，蔡老师也提醒在座的长辈要克服包办代替的思想，减少对小孩的纵容，有意识地培养小孩的习惯，在辛苦中寻找快乐，在快乐中增长知识，在知识中提升品位，做一个懂教育的爷爷奶奶。在整个活动过程中，学员们保持着良好的听课纪律，并且主动把老师讲的内容记在自己的笔记本上，对老师的提问踊跃举手回答。
　　参加讲座的一位社区居民表示，他把老师的讲课内容拍了下来并已经发给了自己的家人，希望家人能一起来共同学习。在场的许多老同志都表示受益匪浅，原来自己在平日教导孩子方面还存在着很多问题，在今后的教育方面一定要有所改进。会后许多老协会员们主动加蔡老师微信，希望多一些这样的道德讲堂活动，丰富老年朋友的退休生活同时，又能学到与时俱进的知识。